El laberinto educativo: Las contradicciones de la educación en la agonía de la modernidad

  • Enrique Carretero Pasin Universidad de Santiago de Compostela

Resumen

El propósito general de este trabajo es vincular la crisis educativa actual a una crisis global de la modernidad. Se trata de mostrar el origen de las contradicciones actuales que envuelven a la educación como un resultado de la descomposición de los principios doctrinales sobre los que la modernidad se había asentado. Para ello, aborda cuatro aspectos fundamentales: a. La pérdida de credibilidad del saber como signo de liberación social. b. La introducción de una erosionadora contingencia en el sistema educativo. c. Los desarreglos en la cotidianidad y la nueva tarea educativa. d. La disolución de la actitud ascética ante el mundo que fuera impulsada por la modernidad y sus consecuencias educativas. Palabras clave: Educación, Modernidad, Posmodernidad, Capitalismo.
Publicado
2007-05-16
Sección
TEORÍA Y METODOLOGÍA